И в доме лесника я ночлега попpосил…

Замyченный доpогой я выбился из сил,
И в доме лесника я ночлега попpосил.
С yлыбкой добpодyшной стаpик меня впyстил
И жестом дpyжелюбным на yжин пpигласил.

Кажется на протяжении всего года Тамара будет изучать Золотую Лихорадку Северной Америки. И это касается не только урока истории. На рисование, к примеру, они рисуют золотоискателей или что их касается(Тамара зачем-то нарисовала сапог чувака), на математике они считают сколько золота надо намыть, чтоб прожить месяц, если цена за 1фунт золота 3 цента. По природоведению они учат какие бывают слои земли и как надо рыть шахту. Ну и на труде они делают…сами догадайтесь что!

Работа по труду была самой важной, даже важнее контрольной по математике. Почему? Я сам не знаю, наверное это канадская система образования. Поэтому мы подошли к этому делу серьезно. Каждый член нашей семьи учавствовал в создании домика лесника, в котором останавливались на ночлег золотоискатели.

Для создания избушки нам понадобилась одна коробка от обуви ALDO, краски, бутылек клея ПВА и 200 деревянных палочек для мороженого и флакон лака по дереву.

Зная нашу учительницу, мы надеялись получить только 4. Но фортуна улыбнулась Тамаре и ей единственной поставили 5+.

[gv data="http://www.youtube.com/?v=4RMxUtAmqCs"][/gv]